日韩一区二区AV,亚洲成年A级片国产色图片,AV 日韩有码

1月15日，2025年全省教育工作暨全面從嚴治黨工作會議在蘭州召開。會議盤點式總結2024年教育工作，全方位研判形勢任務，系統性部署2025年全省教育工作和教育系統全面從嚴治黨工作。

會議傳達學習了中央紀委四次全會和省紀委四次全會精神、《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》，傳達了省委副書記、省長任振鶴和省委副書記、省委教育工作領導小組組長石謀軍對教育工作的批示。

省委教育工作領導小組秘書組組長、省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長張國珍出席會議并作工作報告。省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長曾華輝主持會議。省委教育工委、省教育廳領導班子成員出席會議。

會議指出，2024年，在省委省政府的堅強領導和教育部的指導支持下，全省教育系統圍繞“三區一院”戰略目標，統籌實施“十大工程”，加快構建有力支撐全省現代化建設的高質量教育體系，立德樹人工程創新推進，大中小學思政課、德智體美勞全面培養、大中小學教材等育人體系建設實現系統性優化；錨定改革攻堅年目標任務，推動中考改革、高考綜合改革、院校設置、學科學位建設等綜合改革實現整體性突破；堅持以人民為中心，“學前義教”擴優提質、“縣中振興”質效、“職教體系”建設、高等教育“服務能力”實現躍升；持續增強供給和服務能力，人才和教師隊伍建設、數字化賦能、經費保障等要素保障全面加強；教育惠民政策精準實施，“增學位建宿舍擴食堂”項目、積石山災后復學重建、大學生就業去向落實等民生實事超預期完成；發揮區位功能優勢，省部、省校、省際、廳地協作共建，對外開放協作發展等構建全新格局；系統強化綜合治理，中小學食品安全、依法治教治校環境、校園安全穩定大局等持續向好；黨建引領鑄魂提能，省市縣校一體聯動，全面從嚴治黨嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍持續強化，教育強省建設邁出堅實步伐。

會議強調，全國教育大會科學擘畫了教育強國建設宏偉藍圖，全省教育大會發出了同全國一道加快建設教育強省的動員令。全省教育系統要在這一大背景下研判形勢任務、把準發展方位、系統謀劃舉措，回答好“教育強省，我們何為”的時代答卷。要聚焦到2035年建成教育強省的目標，分階段謀劃目標、設計路徑，系統性構建“1、3、5、10年”教育強省建設“施工圖”（面向十年，建成教育強省；統籌五年，謀劃編制“十五五”規劃；錨定三年，編制實施“三年行動計劃”）。

會議強調，2025年是貫徹落實全國全省教育大會精神開局之年，是“十四五”規劃收官之年、“十五五”規劃謀劃之年。要把“改革攻堅”作為主基調，謀劃設計一批示范引領、破題突圍的重大工程行動，以點帶面、以質圖強推動教育強省建設高起點開局、高標準推進。

一要著眼全面發展，以深入實施新時代立德樹人工程為牽引，實施大中小學思政課一體化改革創新試驗區建設、校園足球普及提升等工程項目，加快構建育人新生態新格局。

二要強化戰略引領，以高質量推進“改革先行區”“高等研究院”建設為牽引，統籌實施高等教育提質升級、高校區域技術轉移轉化中心試點、人才強校等工程，有效發揮高等教育支撐科技人才作用。

三要深化產教融合，以深化“一體兩翼”建設為主線，統籌推進職教布局體系、中職提質培優和高職“雙高計劃”，開創辦學能力高水平、產教融合高質量新局面。

四要突出公平優質，以高質量建設全國基礎教育綜合改革實驗區為牽引，統籌實施基礎教育資源適配、縣中振興等工程，提升基礎教育公共服務質量。

五要著眼優化提質，以教育家精神為引領，統籌實施鑄魂強師行動、隴原“四名”工程等，多措并舉打造高素質專業化教師隊伍，以教師之強支撐教育之強。

六要堅持應用為王，以加快建設數字化戰略行動助推教育現代化實驗區為載體，統籌實施數智賦能教育高質量提升工程，“變軌超車”引領教育高質量發展。

七要系統構建開放發展格局，以落實部省、省際、省校戰略合作和對口支援為抓手，以“一帶一路”高校聯盟為載體，全面提升合作交流質效，全方位立體化構建甘肅教育開放發展新格局。

八要縱深推進全面從嚴治黨，在鞏固黨紀學習教育、“校園餐”專項整治成果的基礎上，以高校治理能力提升、中小學基層黨建提質、加強民辦學校黨建為重點，推動黨的全面領導具體化、黨建業務融合機制化、全面從嚴治黨長效化。

省教育廳二級巡視員，省委教育工作領導小組成員單位有關負責同志；各市州教育局、蘭州新區教體局負責同志；各高校黨政負責同志、紀檢監察機構負責同志；省教育廳機關處室、直屬各單位負責同志在主會場參加會議。省教育廳機關設分會場，廳機關全體干部、直屬各單位班子成員在分會場參會。

成人影片在线观看免费视频播放_国产av黄片极品色色_亚洲欧洲精品一二三区_亚洲成人激情一区在线观看_国产高清无码一区二区三区四四_美女av在线免费观看_婷婷视频在线在线男男av_中文无码视频一精品

2025年全省教育工作暨全面從嚴治黨工作會議召開

公服平臺