多省公布限制增設專業名單，這些專業可能“過熱”
來源: 四川省教育考試中心
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停止增設、撤銷、預警……對于將要面臨升學選擇的高三考生及家長來說，高校學科專業的調整也是選擇專業的參考因素之一。早在2021年，教育部發布了《關于開展2021年度普通高等學校本科專業設置工作的通知》，要求高校主管部門要加強工作指導、預警和預測，避免同一區域（領域）大量重復設置“過熱”專業。當某個專業培養的人才規模超過了社會需要，就業率顯著低于其他專業，那該專業則可能存在“過熱”的趨勢。自2023年以來，山東、福建、吉林、山西四省的省教育廳相繼發布限制增設專業名單，哪些專業可能“過熱”呢？我們一起來看！2023年4月，山東省教育廳發布《關于優化職業教育專業設置的指導意見》，其中提到：切實調減和撤銷辦學條件弱、水平差、就業率特別是對口就業率低和供過于求的專業。對布點多、規模大、需求飽和的高等職業教育專業原則上限制新增，對辦學水平低的堅決予以調整撤銷。名單中，布點多、規模大、需求飽和的高等職業教育專業包括了大數據與會計、電子商務、計算機應用技術、市場營銷、空中乘務、學前教育、早期教育、臨床醫學、口腔醫學、中醫學、護理、針灸推拿、書畫藝術、音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演、表演藝術、播音與主持、社會工作、工商企業管理、行政管理等。
福建省2023年7月，福建省教育廳轉發教育部相關通知并要求：全省布點較多、規模較大的專業要從嚴控制，原則上專業布點數超過全省本科高校數50%的本科專業不再增設。專業布點數超過全省普通本科高校數50%的本科專業包括電子信息工程、國際經濟與貿易、財務管理、英語、計算機科學與技術、數據科學與大數據技術、通信工程、物聯網工程、環境設計、視覺傳達設計、電子商務、漢語言文學、市場營銷、土木工程、軟件工程、電氣工程及其自動化、物流管理、工程管理、商務英語、機械設計制造及其自動化、廣告學、產品設計。2023年8月，福建省教育廳發布《關于做好職業院校專業建設發展規劃編制工作的通知》，其中提到：審慎增設全省布點較多、規模較大的專業，原則上布點超過20個的高職專業不再增設。 布點超過20個的高職專業清單有電子商務、大數據與會計、軟件技術、計算機應用技術、大數據技術、工程造價、市場營銷、學前教育、機電一體化技術、建筑室內設計、旅游管理、數字媒體藝術設計、現代物流管理、護理。
吉林省2024年4月，吉林省教育廳發布《關于深化全省職業教育專業結構改革服務現代化產業體系建設的指導意見》，在“裁撤過剩低水平專業”部分明確：主動調減撤銷辦學條件弱、培養水平差、就業率低、非急需緊缺、非新興領域、存量布點過多的專業。對需求飽和的專業原則上限制新增，包括計算機應用技術、大數據與會計、護理、汽車制造與試驗技術、音樂表演、舞蹈表演、表演藝術、繪畫、播音與主持、電子商務、工商企業管理、市場營銷、行政管理。
山西省2024年9月，山西省教育廳發布《關于做好2025年高等職業教育（專科）專業調整工作的通知》，其中提到，撤銷淘汰供給過剩、就業率低、辦學條件不達標、在校生均規模數少的落后專業，2025年原則上暫不增設小學教育類專業，暫不增設臨床醫學、口腔醫學專業，其余國控專業從嚴控制（申報國控專業需取得省級相關行政主管部門書面意見）。各校不得將全省范圍內布點超過15個的專業列為重點發展優勢專業。對現有專業數超過專業控制總量數的學校和全省布點數超過15個的專業，實行只減不增。全省布點超過15個的專業有大數據與會計、大數據技術、電子商務、計算機應用與技術、物聯網應用技術、酒店管理與數字化運營、軟件技術、市場營銷、無人機應用技術、人工智能技術應用、機電一體化技術、工業機器人技術、計算機網絡技術、數字媒體技術、現代物流管理。
